Content
Drugostopenjski magistrski dvopredmetni pedagoški študijski program Sociologija na FF UL je eno od možnih nadaljevanj prvostopenjskega dvopredmetnega študijskega programa Sociologija na FF UL. Prvostopenjski študijski program podaja temeljna in široka znanja s področij sociologije in sociologije kulture ter nekaterih njunih glavnih poddisciplin. Drugostopenjski pedagoški študijski program je naravnan na specialna znanja, ki so potrebna za opravljanje pedagoškega poklica. Študenti in študentke pedagoškega študijskega programa Sociologija bodo v dveh letih študija osvojili znanja, ki so potrebna za poučevanje sociologije in/ali družboslovja na gimnazijah in v drugih srednjih in osnovnih šolah, ter znanja, potrebna za delo z mladino ter za delo v šolstvu nasploh. Del teh znanj bodo pridobili pri strokovnih predmetih, ki so skupni vsem pedagoškim programom FF UL. Del znanj, potrebnih za uspešno delo v pedagoškem poklicu in šolskem okolju pa bodo pridobili pri posebnih socioloških in kulturoloških predmetih v organizaciji Oddelka za sociologijo FF UL. Program je zasnovan tako, da bodo študenti in študentke poleg teoretičnih pedagoških, didaktičnih in psiholoških znanj osvojili tudi praktične kompetence s tega področja. V primerjavi z dosedanjim univerzitetnim dodiplomskim dvopredmetnim programom sociologija na FF UL bo več splošne in specialne pedagoške prakse ter posredovanja praktičnih znanj in vedenj iz didaktike sociologije.
Diplomanti in diplomantke programa bodo lahko učinkovito delovali na področju srednjega, pa tudi osnovnega šolstva, na ljudskih univerzah in drugih oblikah vseživljenjskega izobraževanja, saj bodo pridobili celovita znanja za delo tako z mladostniki kot tudi z odraslimi osebami.
Več informacij, vključno s temeljnimi cilji študija in splošnimi kompetencami si oglejte na naslednji strani v želenem predstavitvenem zborniku.
P - Lectures; S - Seminars; V – Tutorials; D - Other forms of organized study work (practical training, observations, performances, field work, etc.); KT – ECTS credit (Credit points according to the European Credit Transfer System). 1 ECTS credit means 25 to 30 hours of student workload. Zimski - Winter / Letni – Summer.
| 1. Year | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Andragogy | 15 | 15 | 0 | 0 | 3 | letni |
| Didactics | 30 | 0 | 30 | 0 | 5 | zimski |
| Didactis of Sociology | 45 | 15 | 15 | 0 | 6 | letni |
| Pedagogy | 30 | 10 | 5 | 0 | 3 | zimski |
| Psychology for Teachers | 45 | 30 | 15 | 0 | 7 | celoletni |
| Sociology of European Integration | 30 | 15 | 0 | 0 | 4 | zimski |
| Sociology of Community | 45 | 15 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Elective subjects 1 | 4 | |||||
| Elective subjects 2 | 2 | |||||
| Outside elective subjects | 3 | |||||
| Kombinacija z dvopredmetnim pedagoškim študijskim programom 2. stopnje Pedagogika ali Andragogika | ||||||
| Didactis of Sociology | 45 | 15 | 15 | 0 | 6 | letni |
| Sociology of European Integration | 30 | 15 | 0 | 0 | 4 | zimski |
| Sociology of Community | 45 | 15 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Elective subjects 3 | 12 | |||||
| Outside elective subjects | 3 | |||||
| Elective subjects 1 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| The Humanities and Social Sciences | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Research into the Teaching Process | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Slovene Language for Teachers | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Elective subjects 2 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Observation Practicum in Andragogy | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| Observation Practicum in Didactics | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| Observation Practicum in Pedagogy | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| Observation Practicum in Psychology | 0 | 0 | 15 | 0 | 2 | letni |
| Elective subjects 3 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| The Humanities and Social Sciences | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Selected Themes in Sociology of Globalization | 40 | 20 | 0 | 0 | 10 | |
| Nationalisms, racisms and gender politics | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Research into the Teaching Process | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Slovene Language for Teachers | 30 | 30 | 0 | 0 | 4 | letni |
| Sociology of Gender and Sexuality | 40 | 20 | 0 | 0 | 10 | |
| Gender and Religion | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Gender and Body | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| 2. Year | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Master Thesis | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | letni |
| Practise of Teaching Sociology | 0 | 0 | 60 | 0 | 6 | zimski |
| Contemporary Social Processes | 45 | 30 | 0 | 0 | 6 | letni |
| Theoretization of Global Horizont | 30 | 15 | 0 | 0 | 4 | zimski |
| Elective subjects 1 | 5 | |||||
| Kombinacija z dvopredmetnim pedagoškim študijskim programom 2. stopnje Pedagogika ali Andragogika | ||||||
| Master Thesis | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | letni |
| Practise of Teaching Sociology | 0 | 0 | 60 | 0 | 6 | zimski |
| Contemporary Social Processes | 45 | 30 | 0 | 0 | 6 | letni |
| Theoretization of Global Horizont | 30 | 15 | 0 | 0 | 4 | zimski |
| Elective subjects 2 | 5 | |||||
| Elective subjects 1 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nationalisms, racisms and gender politics | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Gender and Religion | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Gender and Body | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Visual Culture and Gender | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| History of film theory | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Elective subjects 2 | P | S | V | D | KT | Semester |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nationalisms, racisms and gender politics | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Gender and Religion | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Gender and Body | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| Visual Culture and Gender | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
| History of film theory | 10 | 20 | 0 | 0 | 5 | zimski |
